Quand les enfants doivent-ils commencer à skier ?
Dès que leurs capacités motrices le permettront ? Peut-être.
Lorsqu'on nous pose cette question, nous répondons au cas par cas. Cela dépend tellement de l'enfant que nous tenons compte de l'avis des parents sur les points suivants :
Compétences motrices
: quel est le degré de développement de leurs schémas de mouvement (marche, escalade, course, mouvements de bébé ninja) ?Comprendre
Comment acceptent-ils les instructions de personnes qui ne sont pas leurs parents ? Ont-ils l'habitude d'interagir avec d'autres enfants qu'ils ne connaissent pas ?A l'épreuve des intempéries
En fonction de la saison, comment font-ils face aux intempéries ? Par exemple, les jours de grand froid, ils doivent s'emmitoufler dans un million de couches ou les jours de fortes chutes de neige ?Expériences
Quelles sont les autres activités auxquelles ils ont déjà participé, clubs sportifs, crèches, etc.
Sur la base de ces informations, nous décidons si l'enfant est prêt à essayer le ski dans le cadre d'une école de ski et s'il s'agit d'une leçon privée ou d'une leçon en groupe. Le premier résultat que nous recherchons à la fin d'une leçon, c'est que votre enfant dise : "On peut refaire ça demain ?". Si nous introduisons correctement le ski, nous atteindrons toujours ce résultat.
En règle générale, nous suggérons qu'entre 3 et 5 ans, les enfants prennent une leçon privée d'une durée maximale de 2 heures. Une station de ski est une expérience époustouflante pour un esprit qui n'a compris le monde que depuis quelques années. Se familiariser avec l'environnement, l'équipement et les limites peut être accablant. Le fait d'avoir un professeur compréhensif qui introduit lentement toutes ces nouvelles choses permet d'éviter une surcharge sensorielle !
6 ans et plus, nous vous recommandons de vous inscrire à nos cours en petits groupes. Ces cours durent entre 2 et 4 heures et le groupe ne compte pas plus de 8 personnes, la plupart du temps 6. Les enfants apprennent incroyablement bien avec d'autres enfants de même taille, de même capacité et de même esprit. A ce stade, ils sont suffisamment âgés pour travailler de manière indépendante et s'adapter aux changements d'environnement tout en apprenant quelque chose de nouveau.
Parlez à votre école de ski ou à votre moniteur pour discuter de l'endroit le plus adapté à votre enfant. Nous avons eu des enfants de 2 ans qui se déplaçaient et comprenaient comme des enfants de 4 ans, alors pourquoi ne pas les faire partir plus tôt !
Contactez-nous dès aujourd'hui pour discuter des cours pour vos enfants :
Les meilleurs conseils
Attention à l'entraînement - Bien qu'il faille beaucoup d'entraînement pour faire progresser la compréhension des compétences jusqu'à l'habitude, trop d'entraînement ou un entraînement incorrect peut rendre le travail de nos professeurs un peu plus difficile. Nous recommandons toujours de suivre les conseils du professeur à la fin de la leçon en ce qui concerne la quantité de ski à faire après la leçon et, plus important encore, le type de terrain.
Veillez à ce que vos enfants soient habillés de manière appropriée, les couches sont essentielles pendant les mois froids de l'hiver. Adaptez-vous en conséquence pour le ski de printemps - inscrivez-vous à notre lettre d'information pour recevoir la prochaine série de conseils sur la superposition des couches pour le ski.
Vérifiez que les bottes sont bien ajustées - une seule paire de chaussettes dans les bottes !
Assurez-vous que vos enfants savent où sont rangés leurs forfaits de remontées mécaniques.
Le casque est obligatoire pour les enfants en France
Lunettes - nous recommandons les lunettes de protection et les lunettes de soleil.
Collations - les collations à libération lente d'énergie sont idéales. S'il fait froid, ils brûleront plus d'énergie que d'habitude.
Ayez une carte de contact dans la veste de votre (vos) enfant(s) pour les cas d'urgence.
Il n'y a pas que le ski
À PEAK, nous ne nous contentons pas d'enseigner aux enfants comment skier la montagne, nous développons également des domaines tels que.. :
Lecture de cartes et navigation
Procédures en cas d'accident ou d'urgence
Neige, météo et sécurité en cas d'avalanche
Les moyens d'apprendre à tirer le meilleur parti du temps passé avec nos enseignants
Comprendre les équipements et leur utilisation dans différentes situations
